新会陈皮产业发展已趋成熟，咖啡产业正处于起势之时交流会上，新会区林业科学研究所的咖啡示范种植基地成为焦点新会雨量充沛、日照充足、土地肥沃，独特的自然条件为咖啡种植提供了良好基础看到咖啡树上挂满颗颗饱满的绿色浆果，种植户纷纷表示“想试种”，陈皮咖啡经营户亦期待“新会陈皮+新会咖啡”能擦出别样的火花种植户和农业从业者对新会种植的咖啡倍感兴趣新会区融媒体中心供图 区别于国内不少咖啡产区单一环节发展的模式，江门坚持咖啡产业全链条发展，统筹推进种植、制造、贸易、消费、文旅融合共进，打通“从种子到杯子”的完整产业链咖啡种植从无到有，就补齐了最后一块短板“我们目前种植了100亩咖啡树，2023年种植，2024年就挂果

以你喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，在不认识的字和不理解的词下作上记号1、检查生字自学情况指名分段朗读课文，学生互相评议正音2、同桌讨论不理解的词语，然后全班同学一起来解决同学们没读懂的，理解得不够的词语随着课文的学习一起再理解3、交流通过讨论学习理解的生词三、细品课文，感受水乡之美（一）第1段的学习1、同学们自由读课文，结合课前的了解，想想课文里的周庄给你留下了什么印象文中哪句话最能说明周庄的独特风光（老师相机指导画出概括的句子：“得苏杭之灵秀、集水乡之瑰丽”）2、说说对这句话的理解3、齐读第1段（二）第2段的学习1、轻声读第2段，边读边勾出自己最喜欢的句子然后美美地读给其他同学听，一起来分享，并说说你为什么喜欢

如第一幅图中，人们出去放牧时摆放小石子，每放出一只羊，就摆一个小石子，一共放出多少只羊就摆多少小石子放牧归来，再把这些小石子和羊一一对应起来，若两者同样多，说明放牧时羊没有丢第二幅图说的是用木板或在石板上刻道的方法来记录所捕获的鱼或其他猎物的数量，也可以用来核对打猎前后武器的数量是否一致第三幅图中结绳记数的道理也是这样小结：人们无论采取哪种记数方式，都是要把实物和用来记数的实物一个一个对应起来，后来，随着语言的发展，人们发明了记数的符号，也就是最初的数字不同的国家和地区的记数符号也不同（2）介绍各个国家的数字巴比伦数字、中国数字、罗马数字、还有印度人发明的阿拉伯数字，它先由印度传入阿拉伯，而后又从阿拉伯传入欧洲，这样人们误认为这些数字是阿拉伯人发明的，所以才叫阿拉伯数字

刘备三顾茅庐，以诚纳贤，终于请得卧龙出山，并按照诸葛亮的意见开始了光复大业3、解题本文写的是刘备第三次到草庐时与诸葛亮的谈话“对”，是下对上的回答，这里有“对策”的意思，指诸葛亮对刘备提出兴复大业这一问题作出的回答诸葛亮的对策，为刘备规划了分三步走的切实可行的策略，是指导刘备今后若干年行动的纲领，后来成为刘备的国策二、初读，感知课文1、对照注释疏通词句，了解文章大意2、通过自读，基本熟悉文章的内容三、诵读，思考问题1、诸葛亮是如何分析形势的，他怎样一步步通过说理提出策略的明确：天下形势——对曹操，不可与之争锋;对孙权，可以为援而不可图;对荆、益二州，可夺之三步走战略——主攻荆州;夺取益州;联吴灭曹，统一全国